Korte beschrijving:Je werkt met kinderen of jongeren die doof of slechthorend zijn. Om hen optimaal te kunnen begeleiden is het van belang dat jij inzicht hebt in hun taalontwikkeling. Want wat is de volgende stap in hun communicatie- en taalontwikkeling? En hoe kan jij, vanuit jouw rol, hen daarin het beste stimuleren? In deze module komen de belangrijkste aspecten van de gebarentaal- en gesproken- taalontwikkeling van dove en slechthorende kinderen aan bod en wordt er een vertaalslag gemaakt naar wat dat betekent voor jouw handelen in de dagelijkse praktijk.
Voor wie?Voor iedereen die werkt met dove of slechthorende leerlingen of cliënten in Zorg en Onderwijs.
Wat leer je?Je leert hoe de gebaren- en gesproken taalontwikkeling verloopt bij dove en slechthorende kinderen. Je krijgt inzicht in de impact van (bimodale) meertaligheid en van de keuzes die gemaakt worden wat betreft het taalbeleid binnen jouw werksetting. Je leert de methodieken (op het gebied van taalstimulering) die binnen jouw setting worden gebruikt kennen en kunt onderbouwen waarom deze ingezet worden. Aan de hand van praktijkopdrachten ga je hetgeen je geleerd hebt in deze cursus toepassen in je eigen praktijk.
Aantal bijeenkomsten:De cursus bestaat uit een online module in twee delen. Na ieder deel volgt een klassikale bijeenkomst van 3 uur, waarin het bespreken van de praktijkopdrachten centraal staat.
Inhoud:De online module bestaat uit twee delen met ieder drie hoofdstukken:
Deel 1:1. Gesproken taalontwikkeling
2. Gesproken taalontwikkeling bij dove en slechthorende kinderen
3. Gebarentaal en gebarentaalontwikkeling
Deel 2:4. Meertaligheid
5. Taalaanbod en taalbeleid
6. Taalstimulering
In de bijeenkomsten die gekoppeld zijn aan de online delen wordt nader ingegaan op de praktijkopdrachten die je tijdens het doorlopen van de online module uitvoert.
Cursusvorm:Online module en twee klassikale bijeenkomsten.
Bijzonderheden:Omdat tijdens de klassikale bijeenkomsten de praktijkopdrachten centraal staan is het van groot belang om deze tijdig goed voor te bereiden. Voor het bestuderen van de module en het uitvoeren van de praktijkopdrachten is het zeker aan te bevelen om ruim een maand voor de bijeenkomst te starten.
Deze module vormt een onderdeel van de serie 'De wereld van doven en slechthorenden' . Wanneer je voor het eerst met de doelgroep D/SH gaat werken geldt het advies om te beginnen met ' De wereld van doven en slechthorenden: de D/SH beleving' (WDSIN) en 'De wereld van doven en slechthorenden: Het Gehoor' (WDSGH). De overige onderdelen 'De wereld van doven en slechthorenden: Cultuur en identiteit' (WDSCI) en 'De wereld van doven en slechthorenden: Taal en Communicatie' (WDSTC) kunnen naar eigen keuze gevolgd worden.
Afronding:Bewijs van deelname. Voor deze cursus geldt een aanwezigheidsnorm van 100%.
Studiebelasting:Contacturen: 2x 3 uur klassikale bijeenkomsten
Zelfstudie/Huiswerk:Online deel:
Deel 1: 8 uur (exclusief het maken van de opdrachten)
Deel 2: 5 uur (exclusief het maken van de opdrachten)
Meer informatie:Voor meer informatie kun je mailen naar academie@kentalis.nl
Inschrijving:
Na de bestelling ontvang je een mail vanuit de leeromgeving met daarin een je inloggegevens en verdere instructies. Bij een klassikale cursus worden ook de data van bijeenkomsten in de mail vermeld.
LET OP! Heb je een Microsoft mail-account (Hotmail, Live, Outlook, ...) controleer dan ook je spam-box.
