Korte beschrijving: In ons werk komen we kinderen tegen die eeen taalontwikkelingsachterstand hebben of een vergroot risico hierop. 5% van de kinderen is bekend met spraak-taalproblemen. Binnen die groep zijn er soms kinderen die niet een taalontwikkelingsachterstand, maar een taalontwikkelingsstoornis hebben, zonder dat wij of ouders daar weet van hebben.
Voor wie? Leerkrachten van leerlingen met een taalontwikkelingsachterstand.
Wat leer je? Wat is het verschil en hoe herken je een (mogelijke) taalontwikkelingsstoornis? Is het voor ons handelen belangrijk om te weten of het om een achterstand of een stoornis gaat? Een praktische workshop waarbij tools worden aangereikt om meer zicht te krijgen op deze problematiek en handvatten hoe deze te herkennen.
Aantal bijeenkomsten: 1 bijeenkomst van 2 uur
Cursusvorm: Klassikaal
Studiebelasting: Contacturen: 2 uur
Meer informatie Voor meer informatie kun je mailen naar:
Inschrijving:
Na de bestelling ontvang je een mail vanuit de leeromgeving met daarin een je inloggegevens en verdere instructies. Bij een klassikale cursus worden ook de data van bijeenkomsten in de mail vermeld.
LET OP! Heb je een Microsoft mail-account (Hotmail, Live, Outlook, ...) controleer dan ook je spam-box.
