In Klinisch redeneren over psychopathologie leer je hoe je, samen met de opvoeders en jeugdige, systematisch van vraagverheldering, via een verklarende analyse, tot relevante doelen en interventies komt. Aan de hand van voorbeelden en eigen casuïstiek oefen je het vakbekwame redeneer‑en besluitvormingsproces stapsgewijs. Veel voorkomende bias en redeneerfouten worden toegelicht evenals strategieën om ze tegen te gaan.
Voor wie
Voor gedragskundigen in zorg en onderwijs en cognitief gedragstherapeutisch werkers.
Accreditatie
NVO/NIP (aangevraagd door Bureau Peers)
Accreditatievoorwaarden:
- Literatuurstudie voorafgaand aan elke bijeenkomst
- Voorafgaand aan elke bijeenkomst een vraag of stelling over de literatuur mailen
- Mini n=1 a.d.h.v. format uitwerken
Studiebelasting
- contacturen: 3 bijeenkomsten van 5 uur
- zelfstudie: 15 uur
